一、培训开展情况

6月26日，学校举办第九期教师教学发展工作坊，本次培训邀请原大连民族大学、西北民族大学副校长白日霞教授作专题授课。白日霞教授结合工程教育认证实操经验，聚焦我校工科专业现阶段筹备核心任务开展讲解。培训内容分为三大板块，围绕 OBE 人才培养体系建设逐项拆解实操要点。针对新版培养方案修订，细致讲解毕业要求指标点拆解方式、课程支撑矩阵搭建思路与课程优化方向；针对课程教学大纲编制，明确课程目标、教学内容、考核设计三大模块规范要求；针对产出导向评价体系，系统讲解教学质量日常监管、课程与毕业要求达成评价的落地实施办法。教务处、教学质量监控与评估中心、教师中心、新能源与动力工程学院、智能与控制学院、信息学院、生物技术与工程学院相关工作人员参加培训。

二、培训成效

整场培训贴合校内专业认证筹备现状，针对性解答了前期工作推进中的各类困惑。参训人员完整掌握 OBE 体系建设全流程操作规范，厘清培养方案、课程大纲、评价机制三类核心材料的编制逻辑，对工程教育认证整体工作脉络形成清晰认知，有效夯实各学院、职能部门筹备工作基础。

三、下一步工作计划

各相关单位对照工程教育认证标准，结合培训所学梳理现存不足，有序推进 OBE 培养方案修订、课程教学大纲完善等工作，逐步搭建完整的产出导向评价体系，以认证建设持续优化工科专业办学内涵。

四、工作小结

本次专题培训立足学校工科专业建设实际需求，依托行业资深专家经验开展实操指导，补齐工作人员认证业务能力短板。学校将以本次培训为抓手，稳步落实各项认证筹备任务，持续提升工科专业人才培养整体水平。